冬季预防感冒活动设计：了解病症与传播途径，掌握健康生活小常识

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活动设计背景

冬季，由于季节变换，气温急剧下降，雨水较多，阳光较少。我班上有很多孩子因为感冒而无法上课。本课程旨在让孩子了解并掌握预防感冒的基本方法。

活动目标

1.了解一些感冒症状和传播途径。

2、了解预防感冒的常识，积累一些健康生活的经验。

3.初步了解健康秘诀。

4、强化儿童安全意识。

5、培养孩子敏锐的观察能力。

活动流程

1. 引入主题：

老师：点名

“王萌萌小孩子这几天怎么没来啊？”

孩子们互相分享他们对感冒的感受和经历。

孩子：“你感冒过吗？人们感冒时有什么感觉？”

老师总结：感冒时，会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

2. 了解感冒是如何传播的：

老师介绍了感冒的原因以及感冒传播的主要途径。

“为什么人经常会感冒呢？” “除了感冒以外，（教案来自：瞿老师教案网）感冒会不会是别人传染给你的，你是怎么传染的？”

老师总结。

不注意寒暑或者身体抵抗力差的人就容易患感冒。此外，流感还可以通过唾液、痰等传播。

3、掌握预防感冒的常识：

老师与孩子们分享如何预防感冒。

“我们应该如何保护自己，尽量避免自己和他人感冒？”

老师展示图片，孩子们了解预防感冒的具体方法，师生共同总结。

不要随地吐痰，保持窗户通风，勤洗手、勤洗脸，经常锻炼身体，适当吃一些醋、大蒜、洋葱。流感流行期间，幼儿应尽量避免去人群密集的地方。如果感冒了，打喷嚏时应用手帕或纸巾遮住口鼻，并侧身。不要在别人面前打喷嚏，这是不礼貌的行为。

教学反思

这项活动主要是针对冬季小儿感冒高峰期而设计的。通过讲解感冒的症状和传播途径，并利用图片，老师和孩子们共同学习和掌握感冒的主要传播途径和正确的预防方法，从而达到预防为主。目的是治疗感冒、增强体质。

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